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父母该如何教育1-3岁的宝宝

[ 信息来源:来源于网络 | 发布时间:2017-08-03 ]

一、针对1-3岁宝宝的好奇心,鼓励其探索意识促进协调能力发展。

1-3岁的宝宝可谓“天不怕,地不怕”,什么都想试一试,所以一定要满足孩子这个好奇心,给孩子打开一个新的世界,让孩子在里面探索。这个阶段,孩子会注意到很多现象??东西总要往下掉;圆形的东西易于滚动,而方形的东西不能;液体可以流动,没有形状,装在什么容器里就是什么容器的形状;大的容器比小容器装更多的水;固体有自己的形状,而且形状不能改变;泥土和面团可以捏成不同的形状。

上述这些发现都是以孩子的协调能力作为前提的,协调不仅限于眼与手的协调,同时还需要身体、四肢方面的发育与成熟。要求协调能力的玩具有利于孩子在这方面的发展。可以来取鼓励孩子在一条窄的踏板上行走的方式,锻炼孩子的平衡能力,同时一定要跟在孩子身边,否则孩子很快就会失去信心,掉下来。可以用传递球的方法,锻炼孩子对球的认识,开始时最好使用大的、软的球。

孩子喜欢蹦跳,在软物体上翻筋斗。在地上放一大块泡沫塑料,孩子便可以在上面耍杂技了。可以在两棵树之间拴上绳子,安上一个旧车胎,便做成了一个理想的秋千,这对于孩子的体力、协调能力和探索意识的发展非常有好处。如果地面比较软(例如下面是草坪或是放上垫子),爬架可以给孩子提供很多方面的体育活动,能促进很多方面的协调能力的发展。好的爬架可以供孩子玩上很多年,而且孩子会不断发现新的玩法。

二、针对1-3岁宝宝心理特点,用耐心与技巧训练宝宝的忍耐力。

正如你已经注意到的,忍耐不是孩子与生俱来的东西。必须一刻一刻地、一天一天地、一年一年地教给他,他需要花费很长的时间来学习。为使你的孩子学会忍耐,他必须获得两种重要的智力技能:估量、理解时间的能力和领会因果的能力。他还需要两种关键的情绪技能:忍受挫折的能力和延迟满足的能力。

这些技能是相互依存的。例如,你的孩子只有在忍受一些挫折之后,才能做到延迟满足。同样,因果思维依赖于时间如何流逝和事件如何彼此衔接的一些知识。下面让我们看看你的孩子的忍耐力是如何伴随他的成长而发展的。

妈妈要记住:对一个婴儿来说,忍耐意味着只能等待两三分钟。如果不及时地满足他的需要,他的哭声就会逐渐升级,同时他已经学到的所有关于忍耐的要求会被忘记得一干二净。如果你的反应迅速而且具有一致性,那你就是在教你的孩子相信他的需要会得到满足。这就使他信任你,并鼓励他下次能等待更长时间。

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